Succes, fiasko og gymnasietematik: Del I | DK.Superenlightme.com

Succes, fiasko og gymnasietematik: Del I

Succes, fiasko og gymnasietematik: Del I

Jeg hader ordet "succes".

Vent, nej - jeg hader ikke ordet. Jeg hader sin overforbrug. Succes dette, succes, at. Drøm det, gør det. Tro det, nå det. Blah blah.

Succes. Den get-rig-hurtig menneskemængde høge det via bøger og CD'er. De multi-level marketing cultists synge sin sirene sang. Selv konventionelle visdom sidestiller succes med penge.

SUCCES på tavlen

Jeg tog trigonometri og analytisk geometri i gymnasiet med Mr. Harry, en kort og tynd mand med en kort og tynd temperament. Han bar altid en hæk ansigtsudtryk.

Hver eneste dag, skrev han et nyt citat om succes på tavlen. Generisk, have-sort, løftes-fra-en-motiverende-plakat citater. Ting som, "Succes er ikke en destination - det er en rejse!" eller "Det eneste sted, hvor 'succes' kommer før 'arbejde' er i ordbogen!"

Og så videre, ad nauseum, hver skoledag.

Citaterne aldrig gjort mig vil arbejde hårdere. Efter alt, jeg var teenager. Som standard, jeg var oprørsk. Paraden af ​​"succes" citater gjorde mig ængstelig - og gav mig lyst til at snige sig ind i klasseværelset tidligt om morgenen for at slette tavlen og skrive nogle vittig citat om fiasko.

Jeg kæmpede i denne klasse.

Trods en levetid overachiever og straight-A studerende (med et par B + 's her og der for tilregnelighed skyld), jeg kunne bare ikke forstå trig eller analytisk geometri.

Men jeg prøvede - ærligt, forsøgte jeg. Jeg studerede, jeg betalt opmærksomhed i klassen, og jeg forsøgte hver hjemmeopgave (selvom jeg kom ingen steder tæt på at løse dem).

TESTEN

Og så tog jeg en af ​​de mest angst-producerende test af mit liv (indtil da, i hvert fald). Alle de trigonometriske funktioner: SIN, COS, TAN. COT, SEC, CSC. De alle-caps forkortelser kun tjent til at gøre det ud som testen blev YELLING FUNKTIONER PÅ MIG. Jeg ønskede at YELL TILBAGE.

Trods brændende viskelæder huller gennem et par af de sider, jeg forlod halvdelen af ​​problemerne med ufuldstændige svar. Jeg nervøst holdt op mit håb for nogle delvis kredit.

Og så kom jeg til det sidste spørgsmål: Hvad er en logaritme?

Åh, for fanden. Hvad er en logaritme? Harry havde nævnt det i klassen et par gange. Jeg kan huske at indse det var et anagram for "algoritme" og tænker, der var pæn. Men hvad er det? Logaritme. Loga-rithm.

Jeg stirrede på den sidste side. Logger-rytme. Logger. Rytme.

Logger, rytme.

Jeg havde omkring et minut tilbage, før klokken.

"En logaritme," skrev jeg, mens smirking, "er den rytme, hvormed loggere arbejde!"

Ja. Tænk, at svaret gik over godt? Stay tuned for at finde ud af, hvordan jeg klarede.

foto kredit: Doun Dounell

Relaterade nyheter


Post Personlighedsforstyrrelser

Ofre er ikke et beskidt ord, så genopliv mig ikke!

Post Personlighedsforstyrrelser

Valg 2018: To perfekt personlighedsforstyrrede kandidater

Post Personlighedsforstyrrelser

Hvordan dine fortolkninger udløser dine følelser

Post Personlighedsforstyrrelser

5 trin til at ændre følelser af vrede

Post Personlighedsforstyrrelser

Gode og dårlige følelser

Post Personlighedsforstyrrelser

Skal ugifte par søge rådgivning?

Post Personlighedsforstyrrelser

Trompeffekten: observationer og 32 klare færdigheder fra en psykoterapeut

Post Personlighedsforstyrrelser

Agorafobi som det sker: live-tweeting mit panikanfald på målet

Post Personlighedsforstyrrelser

Sådan finder du din magt: processen med empowerment

Post Personlighedsforstyrrelser

Hvorfor bliver vi defensive?

Post Personlighedsforstyrrelser

3 coping færdigheder til angst og panik

Post Personlighedsforstyrrelser

Et kærlighedsbrev til min vrede ved barbara rogers (3)