Forældreangst over børn opfattede fejl, del 1 | DK.Superenlightme.com

Forældreangst over børn opfattede fejl, del 1

Forældreangst over børn opfattede fejl, del 1

Nogle gange, når børnene ikke lykkes fuldt ud, det forplanter med forældres egen frygt for fiasko, hvilket fører til personlige reaktioner, eller overreaktioner og en kaskade af negative cyklusser mellem forældre og børn.

Visse familier med børn, der ikke gode resultater, eller som har hindringer, er mere sårbare. Disse er familier med: 1) børn, der i sagens natur mindre drevet end deres høj opnå forældre; og 2) forældre med historier om ulempe eller nutidens ulykke, der har investeret deres liv og identitet i opfyldelse en vision om deres børns succes.

Hvorfor nogle forældre overreagere

I begge disse familie konstellationer, bliver grænsen mellem forældrenes identitet og barnets utydelige. Når dette sker, forældre mister perspektiv, ophøje indsatserne, og blive personligt reaktiv, blokerer deres evne til at se og arbejde med deres barns særlige personlighed, styrker og interesser.

Noa var en succesfuld atlet og advokat fra en familie af gode resultater. Han arbejdede hårdt, men i modsætning til sin søn, Max (en 8. Klasses elev), bliver drevet kom nemt for ham, og han var vant til en følelse af beherskelse. Frustrerede over sin søns tilsyneladende mangel på fokus og vedholdenhed, Noa havde til tider svært ved vedrørende Max 'personlighed. Selvom typisk selvsikker, kunne Noah forfalde til følelse ukarakteristisk besejret og hjælpeløse, når det kom til Max, udløser angst og tvivl om sig selv som forælder.

Max stormede til hans værelse i vrede og frustration efter kampen. Selvom han var en talentfuld atlet, havde han ikke måle op til sin far eller bror, og var hård ved sig selv - fik ham til at undgå praksis til tider. I modsætning til med sport, men Max var ikke en naturlig elev, og lignende tårevædet, eksplosive episoder var en velkendt scene omkring lektier, også.

Noah, optaget af sin vision om sin søns potentiale, micromanaged Max spil og lektier - coaching og hvilket fik ham, påpege fejl, og foreslå strategier. Men da han forsøgte at hjælpe, det gjorde tingene værre. Max fik mere oprevet, og vreden eskalerede på begge sider.

Uproduktive Forældre Mønstre

Uproduktive forældrerollen mønstre kan udvikle sig, når børns fiaskoer (reelle, konstaterede eller forventede) brændstof forældres angst og ubehag.

To generelle mønstre kan udvikle: 1) overprotectiveness snøret med kritik - drevet af skuffelse og angst, og 2) frådseri og fiasko at sætte grænser - drevet af skuffelse og skyld (del 2 af denne kolonne).

At gøre Stakes for høj

Det første mønster, set i Noah, manifesterer sig i forelæsninger, tryk og eksplosive kontrol kampe. Ukendt for Noah, hans følelsesmæssige reaktioner spejlet Max ', brændstofpåfyldning en ond cirkel mellem dem. Hver udfordring Max 'blev en high-stakes test foregribelse hvorvidt Max ville gøre det i livet, og om Noa havde undladt som forælder. En underliggende del af Noah, der var usikker og frygtede fiasko blev spillet ud gennem sin søn, forlader Noa magtesløs. Og Noahs årvågenhed til Maxs kampe, og overdreven bekymring om sin fremtid, intensiveret Max manglende tillid til sig selv og skam.

Smitte af Forældrenes Frygten

Forældrenes angst om deres børn ikke klarer sig godt ubevidst kommunikerer til børn en mangel på tro, at de vil være okay. Også, når forældre er bekymrede og frustrerede, børn bliver mere overvældet og ude af stand til at bruge højere sind (udøvende) funktioner. I den proces, forældre glip af muligheden for at hjælpe børn med at udvikle modstandskraft. Modstandskraft omfatter evnen til at håndtere frustration, holde sig oppe, holde ud og komme sig i ansigtet af skuffelse. Børn udvikler og hente disse kapaciteter fra forældre gennem kumulative oplevelser, hvor vi låner dem vores kapacitet ved at opretholde ro, balance og perspektiv, når de er ked af det.

Forældre omorientering Sig selv

Noas reaktioner overmandet og blindet ham til hans søns følelser og personlighed, og forskellene mellem dem. Bemærke og acceptere forskelle mellem os selv og vores børn kan omdirigere forældre, så de kan se børn mere klart og vedligeholde fleksible forventninger til dem. Også, holde fast tro og perspektiv og opholder sig bevidst om børns følelser i vanskelige øjeblikke bygger deres mod og tillid til, at forældre kan hjælpe, og rent faktisk hjælper dem med at blive mere succesfuld.

Tips til forældre:

  • Læg mærke til ligheder og forskelle mellem dig og dit barn og justere forventningerne.
  • Hold din vision for dit barn fleksibel.
  • Erkend, når du er reaktive og bosætte dig selv.
  • Erkend, at følelser er ikke fakta.
  • Hold på tro på dit barn.
  • Må ikke pålægge angst, bekymring og tryk.
  • Begræns ”lektioner” og fokusere på at stabilisere det følelsesmæssige klima.
  • Tillad plads, når børnene er ked af det.
  • Sænk indsatserne. Udvikle og tilbyde perspektiv.
  • Vær tilstede. Må ikke tygge drøv og forestiller katastrofe.
  • Overveje uden trænere og vejledere.

Ansvarsfraskrivelse: Tegnene fra disse vignetter er fiktive. De stammede fra en sammensætning af mennesker og begivenheder med henblik på at repræsentere virkelige situationer og psykologiske dilemmaer, der opstår i familier.

Relaterade nyheter


Post Parenting

Forældre betyder godt at være velforberedt

Post Parenting

Boganmeldelse: mor, mani og mig

Post Parenting

Tips til vellykket toilet træning

Post Parenting

Det gik godt

Post Parenting

Beskytter din teenager fra online rovdyr

Post Parenting

Stille stemmer

Post Parenting

Hvordan man støtter et familiemedlem, der kæmper med angst

Post Parenting

Fakta om ect: bekymringer med chokbehandling

Post Parenting

Sådan har du en proaktiv diskussion med dit barn om sex og cybersex

Post Parenting

Konfrontationer vs samtaler

Post Parenting

Boganmeldelse: nitten minutter

Post Parenting

Flytende og små børn